0371-56601078高二全年规划方法+时间节点_郑州创新科技学校环境怎么样_郑州创新民办高中
更新时间：2022-08-16 09:46:18
关键高二，迎难而上
关键词—“分化”
升入高二的同学，马上能感觉高二知识难度的大大增加，同时，由于要准备高考，几乎所有学校都会把高三的知识压缩在高二讲完。郑州高考集训学校认为，如果稍有松懈，就有可能造成严重的分化，一些学生到高三再想努力的时候，发现为时已晚！
学习特点
两极分化日益明显，导致不同心理状态；归因心理发生很大变化，学习的主动意识明显增强；对高考的期待与恐惧。
心理特点
高二阶段由于很多学生目标不明确，一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。同时“恋爱”现象也可能剧增，择友有较高原则性。
高二全年成长历程事件表
9-10月，高二上学期的初步适应阶段，学生逐渐进入高二的学习状态，每课时知识量大大增加，学生不适感增强；十一长假，学生容易开始出现松懈情绪。
11月初-11月底，高二上学期学习中间过渡阶段，学生学习习惯和态度逐渐形成；高二上学期的学习情况逐渐定型。
12月初，高二全省会考！届时，会提前发布考试时间和考试科目。高二会考越来越被重视，尤其是报名特殊招生，会考成绩很关键，学生和家长一定要重视。
12月初-1月中旬，高二上学期的深入学习和收尾阶段，学习内容和难度进一步扩大，两极分化现象初步显露。
1月下旬-2月中下旬，高二寒假阶段，利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作；未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担高二下的压力。
2月底-4月底，高二学年的重要转型阶段，理科学习有具体定量逐渐转化为抽象定性；部分学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪有所滋生；学生两极分化程度开始加深。
5月-6月，高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段，各科难度和容量最为集中的时期；很多同学前期积累的问题开始集中爆发。
7月初，高二学年最后收官和学生实力基本定型阶段，两极分化达到高峰。高中过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型。
新高二考生需要重点关注哪些问题？
一、调整学习节奏，绝不放松懈怠
高二是承上启下的一年，高中三年的课程一半都是在高二这年完成，所以一定要提前预习，调整学习的节奏。
都说高一相差不大，高二两级分化，高三天上地下，能够适应的考生成绩会得到快速提升，而放松懈怠的考生则可能每况愈下。
二、综合分析，进行选科决策
进入高二，各位考生将要面临选考科目的最终选择。在了解自己兴趣和喜欢专业的基础上，各位考生还需要结合高一全年各科目的成绩做出分析，找出自己的优势，最重要的事情就是要了解自己的思维模式，不同的思维模式，在不同科目的学习中会起到不一样的作用。
三、关注高校夏令营、冬令营活动
夏令营、冬令营一般是高校为了选拔优秀新生而开展的，比如清北院校的夏令营活动，表现优秀的营员会推荐到招办。
此外，参加夏令营也可以让考生对大学的氛围、课程的开展以及大学生活有更加全面的认识，是增长见识的机会。
四、深入研究升学政策，针对性发展个人特长
进入高二，各位考生及家长需要初步圈定适合自己的升学途径，并做密切关注相关信息，进行深层次的政策研究，从而指导个人学业发展。高校特殊招生一般青睐以下三类考生：
1、高中阶段学习成绩优秀、综合实力较强的考生；
2、在一定领域具有学科特长，在五大学科竞赛中获得奖项的考生;
3、高中阶段在科技创新或某一专业领域有突出表现并获得奖励的考生。
人才的定义不仅仅只有考试的分数，考生可以结合自己情况，重点发展自身优势。
关键词—“分化”
升入高二的同学，马上能感觉高二知识难度的大大增加，同时，由于要准备高考，几乎所有学校都会把高三的知识压缩在高二讲完。郑州高考集训学校认为，如果稍有松懈，就有可能造成严重的分化，一些学生到高三再想努力的时候，发现为时已晚！
学习特点
两极分化日益明显，导致不同心理状态；归因心理发生很大变化，学习的主动意识明显增强；对高考的期待与恐惧。
高二阶段由于很多学生目标不明确，一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。同时“恋爱”现象也可能剧增，择友有较高原则性。
高二全年成长历程事件表
9-10月，高二上学期的初步适应阶段，学生逐渐进入高二的学习状态，每课时知识量大大增加，学生不适感增强；十一长假，学生容易开始出现松懈情绪。
11月初-11月底，高二上学期学习中间过渡阶段，学生学习习惯和态度逐渐形成；高二上学期的学习情况逐渐定型。
12月初，高二全省会考！届时，会提前发布考试时间和考试科目。高二会考越来越被重视，尤其是报名特殊招生，会考成绩很关键，学生和家长一定要重视。
12月初-1月中旬，高二上学期的深入学习和收尾阶段，学习内容和难度进一步扩大，两极分化现象初步显露。
2月底-4月底，高二学年的重要转型阶段，理科学习有具体定量逐渐转化为抽象定性；部分学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪有所滋生；学生两极分化程度开始加深。
5月-6月，高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段，各科难度和容量最为集中的时期；很多同学前期积累的问题开始集中爆发。
7月初，高二学年最后收官和学生实力基本定型阶段，两极分化达到高峰。高中过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型。
新高二考生需要重点关注哪些问题？
一、调整学习节奏，绝不放松懈怠
高二是承上启下的一年，高中三年的课程一半都是在高二这年完成，所以一定要提前预习，调整学习的节奏。
都说高一相差不大，高二两级分化，高三天上地下，能够适应的考生成绩会得到快速提升，而放松懈怠的考生则可能每况愈下。
进入高二，各位考生将要面临选考科目的最终选择。在了解自己兴趣和喜欢专业的基础上，各位考生还需要结合高一全年各科目的成绩做出分析，找出自己的优势，最重要的事情就是要了解自己的思维模式，不同的思维模式，在不同科目的学习中会起到不一样的作用。
三、关注高校夏令营、冬令营活动
夏令营、冬令营一般是高校为了选拔优秀新生而开展的，比如清北院校的夏令营活动，表现优秀的营员会推荐到招办。
此外，参加夏令营也可以让考生对大学的氛围、课程的开展以及大学生活有更加全面的认识，是增长见识的机会。
四、深入研究升学政策，针对性发展个人特长
进入高二，各位考生及家长需要初步圈定适合自己的升学途径，并做密切关注相关信息，进行深层次的政策研究，从而指导个人学业发展。高校特殊招生一般青睐以下三类考生：
1、高中阶段学习成绩优秀、综合实力较强的考生；
2、在一定领域具有学科特长，在五大学科竞赛中获得奖项的考生;
3、高中阶段在科技创新或某一专业领域有突出表现并获得奖励的考生。
人才的定义不仅仅只有考试的分数，考生可以结合自己情况，重点发展自身优势。
