距离高考还有不足100天的时间，很多考生反映在这段冲刺阶段，越是努力成绩越是难有成效，面对时间的紧迫，学习压力的与日俱增，学生更是打击重重，尤其是偏科、弱科，更是难以投入学习中。那么，临近高考，学生该如何高效复习，快速提升自己的薄弱科目呢？

  一般而言，数学是大多高三学生的头疼科目，接下来，优状元就以数学为例展开说明~

  高三数学复习的指导思想是夯实基础，知识与能力齐头并进，理解概念和掌握公式与定理，熟悉并运用常见的基本技能和方法，复习目的是各章内容综合化、基础知识体系化、基本方法类型化、解题步骤规范化。由于高考命题注重能力的考查，思维灵活、起点高、切入点多，所以高三数学复习应走出题海，回归课本。
  为何考生数学成绩难以提升？

  据分析：大多学生做题都会依赖复习资料，就题论题，作业没有针对性;起点高，不注重基础，不注重课本;过于追求复习进度。而许多学生学不好数学的原因，恰恰在于忽视对数学本原意义的理解，停留在表面的“模仿”上，所以做题感觉吃力。

  而课本中讲到的定义、定理、法则和公式都属于基础知识。对于基础知识，高考着重考查它们的运用，所以一定要让学生弄清来龙去脉，掌握它们各自的特征以及各部分之间的内在联系

  那么，临近高考学生应该如何复习才能提升成绩呢？

  1.重基础，强化巩固

  每年的数学试卷中80%以上的问题是基本问题，这些问题考查学生的基础知识、基本的数学思想方法、基本技能和能力，所以在平时训练中对自己严格要求，总结常见题型和考查方式，争取在最短时间内完成会做的题而且做到不失分，追求高效率。对于经典的题目要学会加以归类、引申、变式、推广，做到举一反三、触类旁通，充分挖掘其复习功能，做好错题的收集与整理，养成总结和反思的好习惯，使得复习效果最大化。
  2.在抓基础的同时，注重思维能力的转化

  高考中数学在基础之上，突出考查学生的能力，特别是选择题的第11、12题，填空题的第15、16题，解答题的第20、21题，对学生的思维能力要求特别高。

  对于选填题，要注意特殊化思想、数形结合思想、极限思想等数学思想方法的灵活运用。圆锥曲线问题要围绕方程问题、最值问题、定值问题、定点定线问题、范围问题、对称问题等，导数问题要围绕切线、单调性、极值与最值、零点、恒成立与存在问题、不等式证明等常见问题进行归类复习，掌握每种问题的常见处理策略，充分体会平面向量和导数的工具作用。

  3.不急不燥会一题同时也要会一类题

  临近高考，学生一定要切忌速度快，应稳步提升，一定要做一道题，会一套题，解决一类题型。每复习完一个系列知识，就要弄懂并掌握多种解决这一系列问题方法和规律。更要注意对习题的设问方式进行改变，对习题的条件所含的知识内容扩大或者缩小范围，从原题衍生出许多新题目，吃透重难点与必考点，这样才能快速提升！
  面对这样的分析，您还担心孩子数学成绩难以提升吗？想知道更多学科知识与提分技巧吗？咨询热线：咨询热线：0371-55501180