焦作高考全日制冲刺学校哪家好？到了高三阶段，许多同学由于有高考的压力，会心态不稳、患得患失,英语成绩波动很大。对此，建议大家在高三阶段除了继续学习和巩固英语知识外，更应该加强心理素质的锻炼，通过月考、段考、模考等各种阶段性测试，来积累临场经验，使自己保持-种良好的竞技状态，达到最后在高考考场上能一举全胜的目的。

  在高三上学期，应全面总结高一和高二学习的英语知识，使之系统化、条理化,形成一个完整而有机的体系。比如可将整个语法分成词法和句法两个大系统，每个系统下面再分为若干子系统(如词法包括名词、动词和形容词等)，然后对单项语法加以梳理，力求做到了然于心，熟练掌握，灵活运用。这是在基础之上的升华和总结。

  在高三下学期，应该全面总结各种英语考试的经验和教训，找到自己的强项和弱项所在，对于强项只要坚持练习就可以,但对于薄弱项目就需要全力攻克了。比如写作很薄弱，就要多背范文、多背例句，还要自己多练习;阅读很薄弱，就要多读、多做题，并总结一些灵活解题的技巧。另外，可专门做一个错题本，按题型分类,把自己做错的所有题记录下来,分析自己出错的原因,并经常翻阅，提醒自己下次不再犯同样的错。去哪学(qunaxue_ shanghai)有中小学各科的学习干货内容、资料，最后附上总结到最精简的英语学习方法:

  (1)语感的准确度很重要，要想提高语感的准确度，需要大量的阅读训练。

  (2)英语学习时间分配，背文章:读文章:做题:背单词=1:3:4:2

  (3)英语一定要“见多识广"，看-些英语文章。

  (4)广泛阅读各种英语杂志。

  (5)晨读很重要，晨读要保证两点:一是有充足的时间;二是要坚持不懈。

  (6)多记单词增加词汇量的情况下，定时练题。

  (7)主要精力放在读英语课文上，培养语感，同时也锻炼了口语能力。